Didactalab

Dieses Semester führe ich eine Veranstaltung “Video als Lernmedium: Potenziale und Beschränkungen aus lerntheoretischer Sicht” hier an der Universität Bremen durch. Im Rahmen dieser Veranstaltung konzipieren und produzieren die Kommilitoninnen und Kommilitonen Lehrvideos zu Themen nach eigener Wahl. Diese werden Anfang Februar hier vorgestellt werden. Nun stellt sich aber die Frage, wo diese denn nun [...]

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Hier erstmal das Video: Link: sevenload.comUnd hier die Kommentare: Getestet von Helge Städtler Fängt so richtig an um 1:30 Brutal schlechte Audioqualität – ein englischer Pub um 22:30 ist nix dagegen Herrliche Papierfiguren -Paperprototyp vollkommen liebevoll gestaltet verlangt nach einem 24″ Monitor sag ich mal ich frage mich: wie wurden die tollen Figuren so in [...]

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Hier ein interessanter Prototype zum Thema Diagnose von Schülern. Klasse Artwork sag ich schon mal im Voraus: Link: sevenload.com Hier die Kommentare: Spannend und zieht einen sofort rein Tolle Zeichnungen! Gute Audioqualität (alle anderen waren schon weg ) Denkpause: 2:35 – 2:54 Schlechte Kameraführung 3:50 Besser 4:09 Schocker bei 5:20 Intensives Nachdenken ab 6:30 bis [...]

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Hier nun ein Paper Prototype für ein Serious Game zum Thema Kopfrechnen. Link: sevenload.com Und wieder ein paar Kommentare: Farbig Ich finde die Baustellen 1:20 der fehlende Weiter-Knopf Wirklich klasses Prototype der Bedienoberfläche 3:10 – oh, keine Combo-Scores Sehr pfiffig und schreit nach der Umsetzung Insgesamt eine klasse Idee und eine sehr gute Umsetzung. Hervorragendes [...]

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Und hier das nächste Video eines Prototypes: Man beachte: Schöner Hintergrund für die Screens, fast Web 2.0 Den Text kann man im Video nicht lesen und ich habe nicht vorgelesen… Es geht um verschiedene Konfliktsituationen. das theoretische Modell gibt es ca. 3:12 4:05 “Ein bisschen Herausforderung muss ja sein” Kommt leider im Video wegen der [...]

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So, der Video ist auf der Platte, in den nächsten Tagen tröpfeln hier die Videos ein. Die Audioqualität – und das ist für mich als empirischen Unterrichtsforscher natürlich doppelt peinlich – eher schlecht, gibt aber einen guten Eindruck vom aktiven Gewusel im Seminarraum Bald kommt das mobile AV-Lab mit extra Mikros etc. Hier nun aber [...]

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Heute habe ich das oben genannte Buch von Clark Aldrich vorgestellt (Amazon-Link). Blogging-Frage: Was ziehen Sie aus dem Buch für Ihr Game/Sim-Projekt heraus? Gerne gesehen sind natürlich auch wieder Kommentare und Hintergrundinfos zum Autor. PS: Ein ganz neues Buch von Aldrich u.a. gibt es hier – habe ich schon zur Beschaffung vorgeschlagen. PPS: Präsentation war [...]

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Juhu! Ich bin einmal durch die Bloglist (Bloglist)! Schwierig ist das, weil ich zumeist immer schon bei den ersten Blogs, die ich mir anschaue, wieder hängenbleibe Top of the Blogs Hier zunächst die imho besten Blogs bisher. Jede/r hat natürlich die Chance, hier zu landen, es wird keine Top 10 Begrenzung geben. Bitte weiter so! [...]

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So, jetzt haben ja alle ihre Blogs und ich hoffe, ich habe auch alle in die Bloglist aufgenommen. Ich bin ja schon gespannt auf die vielen neuen Blogbeiträge mit echten Links Heute möchte ich aber die Arbeit von besonders fleißigen Bloggern entsprechend würdigen. Falls ich jemande/n übersehen haben, die/der auch ganz besonders interessant, spannend oder [...]

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Ein Merkmal selbstorganisationsoffenen Unterrichts sind sogenannte komplexe, nicht-wohldefinierte Problemstellungen. Und davon gibt es jetzt eine für Sie: “Entwickeln sie den Prototypen eines (Serious) Games oder einer (Educational) Simulation für den Bereich Lehrer- Aus- und Weiterbildung!” Am Anfang gehen wir ein wenig kleinschrittig vor: 1. Was würden Sie gerne in der Lehrer- Aus- und Weiterbildung lernen? [...]

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