Didactalab

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Entries Tagged as 'deutsch'

KamikazeKarrierejagd – die Nachlese

January 16th, 2007 · No Comments

Hier schon mal für all diejenigen, die nicht (mehr) in die Karrierejagd reinkamen – einigen ist es doch noch gelungen und haben einige hervorragende Analysen geschrieben: Ausführliche und differenziert Ebenso Kurz aber deutlich Ebenso Ein paar positive Aspekte gibt es hier Generalkritik Sehr schön Der Top-Beitrag! …neben dem hier, ebenfalls Top! Deutliches Statement fundiert gemeckert [...]

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Tags: Allgemein · deutsch

Clark Aldrich – Simulations and the future of learning

December 19th, 2006 · 2 Comments

Heute habe ich das oben genannte Buch von Clark Aldrich vorgestellt (Amazon-Link). Blogging-Frage: Was ziehen Sie aus dem Buch für Ihr Game/Sim-Projekt heraus? Gerne gesehen sind natürlich auch wieder Kommentare und Hintergrundinfos zum Autor. PS: Ein ganz neues Buch von Aldrich u.a. gibt es hier – habe ich schon zur Beschaffung vorgeschlagen. PPS: Präsentation war [...]

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Problematik der Medienberichterstattung

December 19th, 2006 · 1 Comment

Auf der Telepolis findet sich ein ganz spannender Artikel zum Thema Trittbrettfahrer und Nachahmungstäter von Frank J. Robertz und Ruben Wickenhäuser am Institut für Gewaltprävention und angewandte Kriminologie: Im Gegensatz zu Trittbrettfahrern sind Nachahmungstäter deutlich ernster einzuschätzen. Sie haben sich schon im Vorfeld in ihrer Phantasie mit der Begehung ähnlich gravierender Taten beschäftigt. Das Auftauchen [...]

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Everything Bad is Good for You

December 15th, 2006 · 3 Comments

Hier der Link zum Buch: Everything Bad is Good for You. Ihre Aufgabe: finden sie mehr Infos zum Autor Steven Johnson bzw. (Blog-)Stimmen zu seinem Buch, Kritiken, Interviews etc. Anbei die Präsentation vom Dienstag: Präsentation Johnson Everthing Bad…

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Radiobeitrag zum Thema Computerspiele beim DLF

December 8th, 2006 · 1 Comment

Im Dossier des Deutschlandfunks Grüße aus dem Belohnungszentrum! – interessanter Beitrag zum Thema. Direkt downloadbar unter diesem Link.

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Interview in “Der Wecker” zu Killerspielen

December 8th, 2006 · 8 Comments

Letzte Woche bin ich von Herrn Timo Sager für die Sonntagsbeilage “Der Wecker” im “General-Anzeiger” interviewt worden. Nicht wirklich ein Blatt mit nationaler Verbreitung, aber immerhin eine Auflage von 100.000 Exemplaren. Hier das Interview Interview Frage 1: Herr Wolf, nach den Amokläufen in Erfurt und in Emsdetten wurden sofort Rufe nach einem Verbot von so [...]

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Best of Blogging III – einmal ganz durch!

December 5th, 2006 · 2 Comments

Juhu! Ich bin einmal durch die Bloglist (Bloglist)! Schwierig ist das, weil ich zumeist immer schon bei den ersten Blogs, die ich mir anschaue, wieder hängenbleibe Top of the Blogs Hier zunächst die imho besten Blogs bisher. Jede/r hat natürlich die Chance, hier zu landen, es wird keine Top 10 Begrenzung geben. Bitte weiter so! [...]

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Best of blogging II

November 27th, 2006 · 3 Comments

So, jetzt haben ja alle ihre Blogs und ich hoffe, ich habe auch alle in die Bloglist aufgenommen. Ich bin ja schon gespannt auf die vielen neuen Blogbeiträge mit echten Links Heute möchte ich aber die Arbeit von besonders fleißigen Bloggern entsprechend würdigen. Falls ich jemande/n übersehen haben, die/der auch ganz besonders interessant, spannend oder [...]

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Emsdetten Nachtrag

November 27th, 2006 · 1 Comment

Ein aktuelles Thema für unser Seminar, aber ist es wirklich ein Thema für unser Seminar? Erstmal möchte ich auf den klasse Beitrag auf serious simulation dispatch hinweisen. Da gibt es einiges an Hintergrundinfo zu dem Täter und der Diskussion. Es ist ja immer ein wenig problematisch, bei Tätern auch von Opfern zu sprechen, weil Gewalt [...]

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Neuer Auftrag – total nicht-wohldefiniert!

November 21st, 2006 · 6 Comments

Ein Merkmal selbstorganisationsoffenen Unterrichts sind sogenannte komplexe, nicht-wohldefinierte Problemstellungen. Und davon gibt es jetzt eine für Sie: “Entwickeln sie den Prototypen eines (Serious) Games oder einer (Educational) Simulation für den Bereich Lehrer- Aus- und Weiterbildung!” Am Anfang gehen wir ein wenig kleinschrittig vor: 1. Was würden Sie gerne in der Lehrer- Aus- und Weiterbildung lernen? [...]

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