Teachlab

Liebe Seminarteilnehmer/innen,
bin etwas grippal mitgenommen, aber wir haben schon mal einen Ort:
25.01. Freitag: 10-18 Uhr, FB 12 CIP-Labor A2320
26.01. Samstag: 10-16:30 Uhr, FB 12 Rechner-Raum A2370
Für den Samstag schauen wir, dass der Haupteingang oben am Boulevard offensteht.

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Liebe Studierende,
die Veranstaltung “Mediennutzung und -verwahrlosung als medienpädagogische Forschungs- und Handlungsfeld” wird als Block angeboten:
25.-26. Januar
Freitag: 10-18 Uhr
Samstag: 10-16:30 Uhr
Vorbesprechungstermin:
12. Dezember
Mittwoch: 15-17 Uhr
Raum 4194 im MZH
Weitere Infos zur Veranstaltung finden sich unter
http://teachlab.didactalab.de

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Seit 1998 gibt es die JIM bzw. seit 1999 die KIM Studien des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest. Hier findet sich eine Fülle an Informationen über die Mediennutzung Kindern (6-13 Jährige) und Jugendlichen (12-19 Jährige). Die neuen Ergebnisse zur Web 2.0 Nutzung werden wir uns noch einmal gesondert an einem späteren Termin anschauen.
Sehr spannend finde ich die […]

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Liebe Studierende,
hier nun der Fahrplan für die nächsten Wochen. Präsentationen von Lernsoftware gibt es am 7., 14. und dem 21. Juni sowie dem 5. Juli. Diese Woche am 31. Mai gibt es noch ein wenig theoretischen Hintergrund von mir und wir denken schon mal die Unterrichtseinbindung vor.
Am 28. Juni ist dezentrale Arbeit angesagt: sie erstellen […]

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Hallo Ihr, da ich letztes Mal leider nicht da anwesend sein konnte und noch in keiner Gruppe bin, wollte ich mal fragen, ob jemand interesse hat mich noch aufzunehmen. Studiere Mathematik im 8. Semester.
 Liebe Grüße,
Tim

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Hallo ihr,
da es heute etwas chaotisch zuging, habe ich irgendwie leider Niemanden ausfindig machen können, der auch Deutsch studiert und gerne eine Deutschlernsoftware vorstellen möchte. Nun wollte ich hier mal fragen, ob es schon eine Deutschlernsoftwaregruppe gibt, der ich mich vielleicht noch anschließen könnte oder ob sonst Jemand der noch keine Gruppe hat, Lust hat, […]

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Was muss man(n)/frau machen, um einen Schein zu bekommen?
Für alle LTMler gilt:

regelmäßige Teilnahme
bloggen zu den Aufträgen
Kriteriengeleitete Analyse und Vorstellung einer Lernsoftware (Vorbereitung in Kleingruppe)
Dokumentation der Analyse im Blog
Konzeption einer Unterrichtskonzeption für die Nutzung der Software
Vorstellung im Seminar und Publikation dieser Unterrichtskonzeption im Blog

Für die Gruppenarbeit erhalten Sie zwei Termine zur freien Verfügung, genauere Infos […]

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Hier nochmal Ihr dieswöchiger Bloggingauftrag:

Webquellen mit Informationen zu Lernsoftware aufspüren und beschreiben - bitte mit Bezug zu Ihren Fächern!
Eine Online-Kritik zu einer Lernsoftware aufspüren und kurz vorstellen - bitte mit Meta-Kritik (Kritik der Kritik!)

Dazu noch ein paar Tipps mit ein paar allgmeinen Quellen, vielleicht finden Sie noch fachspezifischere Quellen:

schau hin! ist eine Website, die […]

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Noch ein Tipp zum Bloggen: wenn Sie einen Beitrag schreiben, ordnen sie bitte diesen rechts einer oder mehrerer Kategorien zu (siehe Bild). Damit helfen sie uns, schnell unterschiedliche Beiträge zu finden! Falls Kategorien fehlen, schreiben sie einen Eintrag, schlagen diese vor, erklären warum und kategorisieren sie den Beitrag als “Vorschlag”!

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