Teachlab

Hier noch einige schöne Entwürfe aus dem “Mobiles Lernen” Seminar an der Uni Bremen. Die Paper Prototypes habe ich zusammen mit Thomas Bernhardt getestet (deshalb teilweise Gespräche im Hintergrund). Soundscapes Meiner Meinung nach ein Muss für eine Umsetzung auf dem iPhone! Soundscape from Thomas Bernhardt on Vimeo. Soma-Körper Hier eine Anwendung zur Arbeit mit Soma-Körpern [...]

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Liebe Seminarteilnehmer/innen, bin etwas grippal mitgenommen, aber wir haben schon mal einen Ort: 25.01. Freitag: 10-18 Uhr, FB 12 CIP-Labor A2320 26.01. Samstag: 10-16:30 Uhr, FB 12 Rechner-Raum A2370 Für den Samstag schauen wir, dass der Haupteingang oben am Boulevard offensteht.

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Hier nun die Informationen, die wir am 12. Dezember besprechen: Mediennutzung und -verwahrlosung als medienpädagogische Forschungs- und Handlungsfelder 25.-26. Januar Freitag: 10-18 Uhr Samstag: 10-16:30 Uhr Vorbesprechungstermin: 12. Dezember Mittwoch: 15-17 Uhr Raum 4194 im MZH Achtung: bereits vergebene Themen sind kursiv markiert. Themen im Block – Freitag vormittags Thema A Vielnutzung/Sucht/Verwahrlosung – ein echtes [...]

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Liebe Studierende, die Veranstaltung “Mediennutzung und -verwahrlosung als medienpädagogische Forschungs- und Handlungsfeld” wird als Block angeboten: 25.-26. Januar Freitag: 10-18 Uhr Samstag: 10-16:30 Uhr Vorbesprechungstermin: 12. Dezember Mittwoch: 15-17 Uhr Raum 4194 im MZH Weitere Infos zur Veranstaltung finden sich unter http://teachlab.didactalab.de

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Heute geht es um die Frage: haben Veränderungsprozesse wie z.B. die Mediatisierung und die Globalisierung eigentlich eine Bedeutung für Themen wie Bildung und Erziehung? Zum Einstieg erstmal ein Präsentation von Karl Fisch: In Präsentationsform von von jbrenman etwas “aufgebrezelt” (oder auf neudeutsch “gepimpt”): | View | Upload your own Die Präsentation versucht klar zu machen, [...]

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Seit 1998 gibt es die JIM bzw. seit 1999 die KIM Studien des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest. Hier findet sich eine Fülle an Informationen über die Mediennutzung Kindern (6-13 Jährige) und Jugendlichen (12-19 Jährige). Die neuen Ergebnisse zur Web 2.0 Nutzung werden wir uns noch einmal gesondert an einem späteren Termin anschauen. Sehr spannend finde ich [...]

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Für die Veranstaltung “Mediennutzung und -verwahrlosung als medienpädagogische Forschungs- und Handlungsfelder” (Montags 8-10 im SFG 2040) gibt es folgende Themen zur Bearbeitung: Termin 2 29.10.07 JIM/KIM/etc. – Empirische Daten zur Mediennutzung Termin 3 05.11.07 Educating the Net Generation & Gender Issues Termin 4 12.11.07 Dumbing down or up – Werden Medien immer dümmer? Termin 5 [...]

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Diesen Donnerstag gibt es wie angekündigt einen dezentralen Termin, an dem wir uns nicht an der Uni treffen. Bitte nutzen Sie die Zeit für folgendes: Der erfolgreiche Einsatz einer Lernsoftware, eines Edutainment Titels oder auch eines Computerspieles im Unterricht hängt im wesentlichen davon ab, wie sie die Software sinnvoll einbinden. Dafür gibt es natürlich mehr [...]

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Für Ihre Eltern: “Wissen Sie eigentlich, wo Ihre Tochter studiert? Haben Sie schon einmal einen Blick in die Räume geworfen, in denen Ihr Sohn vermutlich steckt? Haben Sie Kinder, die evtl. später auch studieren werden? Möchten Sie sich einmal einen Eindruck vom Forschungsalltag verschaffen? Sie sind eingeladen, die Uni zu besuchen. Denn wer selbst nicht [...]

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Liebe Studierende, hier nun der Fahrplan für die nächsten Wochen. Präsentationen von Lernsoftware gibt es am 7., 14. und dem 21. Juni sowie dem 5. Juli. Diese Woche am 31. Mai gibt es noch ein wenig theoretischen Hintergrund von mir und wir denken schon mal die Unterrichtseinbindung vor. Am 28. Juni ist dezentrale Arbeit angesagt: [...]

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